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L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE DANS TOUS SES ÉTATS
L'intelligence artificielle améliore la recherche et facilite l'activité humaine mais elle menace notre libre arbitre.
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Étudiant.e.s de philosophie, art, droit, santé, ingénierie, management, sciences, … si les enjeux de l'intelligence artificielle vous intéresse alors ce colloque est fait pour vous !
Publications du colloque 2024
A l'issue du colloque 2024, sont disponibles sur le site du GREP:
https://grep-mp.org/evenement/colloque-lia-dans-tous-ses-etats/
On y trouve
- La transcription complète du colloque et des débats.
- les enregistrements vidéo et audio.
Les participants SEM et tutrices/tuteurs
au colloque 2024
L'article des SEM: Intelligence : artificielle ou pas ?
DROUET Noëlla, 3ème année de licence en administration économique et sociale à l'Université de Capitole
NANFACK-NGOUATEU Sadate-Yves, Master Spécialisé Artificial Intelligence & Business Transformation à SUPAERO
RICHARDS Louis, en avant-dernière année d'ingénieur informatique au CNAM
Tutrices/tuteur :
ALLAIN-MOULET Marjorie
GERADTS Dominique
ÉTONGO MBOCK Éléazar
Réguler pour mieux maitriser l'impact de l'IA
Pablo CAMACHO, L3 AES
Titouan RISPAIL, IEP 1ère année de licence
Axelle THEBAULT, Master 1 Conseil et expertise en Action publique IEP
Patrycja KOZAKIEWICZ, en service civique au GREP
Tutrices:
Annick MAUMUS
Rachel DELPIERRE, Ancienne SEM, Doctorante Droit du Numérique,Chargée d’enseignement,
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Eduquer à l'IA
Génesis MONTENEGRO, M2 Science du langage, Linguistique, Informatique, Technologies du Langage UT2
Milena de LOENZIEN, M1 droit du numérique, Parcours IA, UT Capitole
Lise GATTAUX, M2 Médiation Scientifique UT2, IA et institutions muséales
Hassene AMRI, en Service civique
Loris LATAPIE, en Service civique
Tutrices:
Sylvie SANCHEZ, Secrétaire générale du GREP MP
Marion LAROUER, Maître de conférences UT1,
L'article des SEM: Sur le fantasme d’une justice prédictive
Lucie GUEDAMI, École d'ingénieur
Sébastien VOUTERS, Apprenti Ingénieur IA
Nathan BENAZET, Administration économique
Paul LE RHUN, 2e année ingénieur
Julie BASSET, Master of Sciences (Artificial Intelligence and Business Analytics)
Basile DUVAL, Master 1 UT2
Tuteurs et tutrices:
Jean-François SIMONIN
Jose Maria BELLOSTAS
Claudine GALLIOT
Colloque 2024
L’intelligence artificielle, permet de démocratiser des outils coûteux. Elle améliore la recherche et ses grandes capacités de travail facilitent l’activité humaine. Mais cette technologie menace notre libre arbitre. On peut en faire une utilisation dangereuse ou activement nuisible (virus, extorsion d’argent, de données, deep fakes). Il y a d’autres risques comme celui de la diminution de l’humain que favorise le transhumanisme ou son application dans le domaine militaire.
L’IA est donc un nouvel enjeu pour l’éducation, l’esprit critique, l’innovation, la politique,
le développement durable c’est pourquoi elle doit être régulée, légiférée.
Les thématiques autour de l’IA que nous avons identifiées pour créer les groupes de
réflexion sont les suivantes :
- Que veut dire éduquer à l’IA ?
- Intelligence humaine et intelligence machine : différences et complémentarités ?
- Comment réguler l’IA ?
- Les fantasmes d'une justice prédictive.
- Comment le droit voit l’IA ?
NB : comme une originalité de ce colloque est la co-construction avec les SEM, nous comptons sur les propositions pour proposer des questions.
Nous mettons en place un Conseil Scientifique qui jouera un rôle crucial dans la préservation de la qualité scientifique de l’événement, de la sélection des intervenants. Il contribuera également à garantir le respect des normes éthiques et à promouvoir la recherche dans le domaine concerné. Il promouvra le colloque en faisant connaître l’événement auprès de la communauté scientifique, en encourageant les étudiants à participer par une évaluation bienveillante.
L'équipe d'experts intervenants pendant le colloque
Jessica EYNARD
Maître de conférences en droit à
l’Université Toulouse Capitole. Chercheuse associée
chaire ANITI: Law, Accountability and Social Trust in IA
Sarah MARCHAND
Doctorante en sciences cognitives
Daniel FALLET
Enseignant médias, ISCPA - Institut
Supérieur des Médias
Marion LAROURER
Maître de conférences à Toulouse 1
Cassia TROJHAN
Enseignante-chercheuse à l'UT2J/IRITS
Patrick CASTEX
Ancien magistrat, spécialiste de la
justice prédictive
Laurent CHICOINEAU
Directeur du Quai des Savoirs
Qui sont et que font les Students-Ex-Machina (SEM)
Les SEM sont des étudiants de toutes les écoles et universités de Toulouse et d’Occitanie de niveau Licence et Master. Vous serez organisés par groupes interdisciplinaires de façon à confronter, sur le sujet du colloque, des points de vue et des expériences diverses.
Pendant 4 mois, les SEM sont tutorés par le GREP et d’anciens SEM. Le jour du colloque, vous présenterez au public leurs réflexions sous forme créative et adaptée à l’évènement. Vous dialoguerez avec des experts que vous avez choisis. La synthèse de ces échanges sera publiée dans le livre Parcours, édité par le GREP.
Certains étudiants ont prolongé cette expérience, par exemple en créant l’association Brainbow, partenaire de ces évènements.
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En gros: faire parti des SEM vous permet de réfléchir sur une thématique que VOUS choisissez, d'enrichir votre CV mais aussi votre vision personnelle et vous offre l'occasion d'échanger avec des experts du sujet.
